Milyonlarca öğrencinin beklediği Yükseköğretim Kurumları Sınavı ( YKS) sonuçları geçtiğimiz gün açıklandı. Sınav sonuçlarının duyurulmasının ardından ÖSYM sınava ilişkin istatistikleri de kamuoyu ile paylaştı. Paylaşılan veriler içerisinde yer alan doğru cevap sayısı ortalamaları ise uzmanları endişeye sevk ederken, uzmanlardan sisteme ilişkin çağrı geldi.
Yayınlanan istatistiklerle ilgili gazetemize açıklamalarda bulunan Bursa Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Öğretim Üyesi Prof. Dr. Selahattin Turan, öğrencileri belli bir sıraya dizen eğitim sistemlerinin çağın gerisinde kaldığına dikkat çekerek, “Sınav odaklı bu yapı yüzde 10’luk kesimi koruyor. Bu sınavlarda ölçütlemeler teknik bir sıralama. 2022 YKS sonuçları eğitimdeki çıkmazı ortaya seriyor” dedi.
Kamuoyu ile paylaşılan doğru cevap ortalamalarına göre, 2022-TYT’de 40 soruluk Türkçe testinde 17,7; 20 soruluk sosyal bilimler testinde 7,9; 40 soruluk temel Matematik testinde 6,9 ve 20 soruluk Fen Bilimleri testinde 3,2 doğru cevap ortalaması bulunuyor. AYT’de ise 40 soruluk Matematik testinde 7,2; Fen Bilimleri testlerinin ortalamasında ise 14 soruluk Fizik testinde 2, 13 soruluk Kimya testinde 1,5 ve 13 soruluk Biyoloji testinde ise 2 doğru cevap ortalaması bulunuyor. AYT Türk Dili ve Edebiyatı-Sosyal Bilimler-1 testinin ortalamalarına göre; 24 soruluk Türk Dili ve Edebiyatı testinde 6,6; 10 soruluk Tarih-1 testinde 2,6; 6 soruluk Coğrafya-1 testinde 2,9 ortalamaya sahipken, AYT Sosyal Bilimler-2 testinde ise 11 soruluk Tarih- 2 testinde 1,9; 11 soruluk Coğrafya-2 testinde 3,6; 12 soruluk Felsefe testinde 2,1; 6 soruluk Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi/Ek Felsefe grubunda ise 1,4 olarak açıklandı. İstatistiklere göre oranların düşüklüğü dikkat çekti.
Sınav sonuçlarının yeni bir eğitim ve okul tasarımına ihtiyaç olduğunu gösterdiğinin altını çizen Turan, yeni sistemde çocukların gelişimine dikkat edilmesi gerektiğini ifade ederek, “Yeni kuşağın beklentilerine uygun bir sınav değil. Yeni kuşak farklı, özgürlüğüne düşkün kişiliklere sahip. Bu sıfır çeken arkadaşlar pasif direniş yapıyor bana göre. 100 bin öğrencinin sıfır çekmesi normal değil. Bu eleyici düzenin Türkiye’yi yarınlara taşıma şansı kalmamıştır. Türkiye’nin hiçbir çocuğun elenmediği yeni bir anlayış ve sisteme ihtiyacı vardır” ifadelerini kullandı.