01.04.2021, 15:07 5

​​​​​​​SALGIN, SINAVLAR VE YÜKSEK EĞİTİMİN SONU

Küresel bir kriz olarak Corona-virüsün pek çok alanda olumsuz etkilerini görüyoruz. Ekonomiden turizme, sağlıktan psikolojiye değişik alanlarda etkisi var.

Ancak geleceğe dönük en fazla etkisi -mutlak surette görülüyor ki- eğitim alanı en büyük kayba uğrayacak alan olacak.

Aşıydı, normalleşmeydi, tam kapanmaydı, henüz sonucu belli olmayan bir süreç devam ediyor.

Muhtemelen, ileride pandemi dönemi mezunları, pandemi dönemi doktoru, pandemi dönemi mühendisi, pandemi dönemi hocası gibi yaygın bazı terimler gündemimize girecek.

Bu deyim ve tanım meslek sahibi kişilerin yetersizliklerini vurgulamak ve tavsif etmek olarak kullanılacak. Kibarca hakaret olacak!

  Küresel krizin getirdiği olumsuzlukları yok saymadan bol keseden eleştiriler ortaya koymakta işin kolay tarafıdır.

EĞİTİM TEORİDEN İBARET DEĞİLDİR

Eğitim, asla teoriden ibaret değildir. Bugün teori verildi zannediliyor, ama teori bile verilemiyor.

Salgınla birlikte kalifiye/nitelikli eleman yetiştirmek artık imkânsız hale geldi. Çünkü bugünkü tabloda gelecek kurgusu ve planı gözden kaçırılıyor.

Aslında Milli Eğitim Bakanlığı ilk, orta ve lise düzeylerinde ara ara okulları açıp kapatmasıyla kısmi bir eğitim verdi. Ancak yüksek öğretimde durum farklı.

Uzaktan Eğitim ve Bilişim Teknolojileri Merkezi (UZEBİM) programıyla birlikte tüm fakülteler Açıköğretim Fakültesi statüsüne döndü.

Artık öğrenciler üniversite kültürü alamıyor. Sosyalleşmeden uzak, deneyimsiz ve pratik yapamıyorlar.

Bu dönemde sorulması gereken şey şu; salgın 5-6 dönem daha sürerse ne yapacağız? Şu anda salgın üç dönemdir devam ediyor.

Yani birçok öğrenci, fakültesini üçüncü sınıfa başladığında tanıyacak! Meslek Yüksek Okulları hocasını görmeden mezun olacak!

Özetle; ne zaman biteceği belli olmayan bir salgın süreciyle karşı karşıyayız. Öğrenciler internete ulaşamıyor, derse katıl(a)mıyor.

Hocaların yoklama imkânı yok, kopya çekiliyor. Öğrenci kaynak teminini elde edemiyor, yani kitap alamıyor.

SALGIN KAYNAKLI SORUNLAR

 Yaşanılan süreç içerisindeki tedbirlere yönelik olarak birtakım noktalara dikkat çekmek ve bunların çözümü için bazı tavsiyelerde bulunmak gerek.

Hülasa başta üniversiteler olmak üzere eğitimin her kademesinde belli başlı sorunları şu şekilde sıralamak mümkün;

  • Her şeyden önce eğitimdeki interaktiflik ortadan kalktı. Tek taraflı bir video sunumuyla eğitim olmaz.
  • Rol-model ve yaparak-yaşayarak öğrenme sekteye uğradı ki bunlar eğitimin temelini oluşturur.
  • Sosyalleşme ve kültürel aktarım ortamları yok oldu. Bireyler basit birer bilgisayar canlısı haline döndü.
  • Mühendislik, veterinerlik ve öğretmenlik gibi uygulamaya dayalı mesleklerin eğitim ve öğretimi için hayati önem taşıyan pratik yeteneklerle ilgili aktarım yapılamaz oldu. Mesleğin içerisinde damdan düşme bir nesil ortaya çıkacak.
  • Diğer taraftan teknolojiye ulaşmakta oldukça zorlanan birçok dezavantajlı grup ortaya çıktı ki bunlarla ilgili net bir tespit bile yapılamıyor.
  • Bozulan ekonomik şartların etkisiyle adı geçen bu kitlenin hem sayısının hem de mağduriyetinin artması kaçınılmaz görünüyor.
  • Bütün bunlar eğitimde ciddi bir planlama ve kriz yönetme eksikliğini ortaya koymaktadır.

TÜM FAKÜLTELERDE AÇIKÖĞRETİM GİBİ SINAV YAPILMALI

Böyle bir durumda çözüm olarak; acilen pandemi hiç bitmeyecekmiş gibi harekete geçilmesi ve buna yönelik tedbirlerin alınması gerektiği açıktır.

Birincisi; mevcut fakülteler için merkezi, uzaktan yüksek güvenilirlikli sınavlar yapmak. Halen Öğretim Elemanı öğrencisine internet ortamında sağlıklı sınav yapamıyor. Zoom vb. görüntülü programlarda bile öğrenci mülakatta kopya çekiyor.

Yazılı derslerden hayli hayli kopya çekiliyor. Onun için de bu teorik dersler için Açık Öğretim Fakültesi statüsü getirilerek tüm fakültelerde merkezi sınav yapılmalı.

İkincisi; üniversite kontenjanlarını bu yıl eksiltmek elzemdir. Böylece kaliteli öğrencilerin üniversiteli olması sağlanacaktır.

Üçüncüsü; kademeli ve yoğun eğitime geçilebilir. Öğrenciler dönemlere ayrılarak çağrılabilir. Hem yurt ortamı kalabalıklaşmaz hem de eğitim bir şekilde yüz yüzeye döner.

Dördüncüsü; İlahiyat Fakültesi gibi temel bilgiye ihtiyaç duyulan alanlarda hazırlık sınıfı zorunluluğu getirilmeli, bu konudaki ikilem ortadan kaldırılarak üniversitelerin inisiyatifine son verilmelidir.

Yorumlar (0)
hafif yağmur
Namaz Vakti 12 Nisan 2021
İmsak 04:38
Güneş 06:02
Öğle 12:45
İkindi 16:23
Akşam 19:17
Yatsı 20:36
Puan Durumu
Takımlar O P
1. Beşiktaş 32 70
2. Fenerbahçe 32 63
3. Galatasaray 32 62
4. Trabzonspor 33 58
5. Gaziantep FK 31 50
6. Alanyaspor 32 49
7. Hatayspor 32 49
8. Karagümrük 33 49
9. Sivasspor 32 47
10. Göztepe 33 46
11. Antalyaspor 33 42
12. Konyaspor 32 40
13. Ankaragücü 32 36
14. Rizespor 32 36
15. Kasımpaşa 32 35
16. Malatyaspor 31 33
17. Başakşehir 32 33
18. Kayserispor 32 33
19. Gençlerbirliği 32 31
20. Erzurumspor 33 28
21. Denizlispor 31 26
Takımlar O P
1. Giresunspor 29 60
2. Samsunspor 29 57
3. Adana Demirspor 29 55
4. Altay 29 53
5. Altınordu 29 52
6. İstanbulspor 29 51
7. Ankara Keçiörengücü 29 49
8. Ümraniye 29 41
9. Tuzlaspor 29 41
10. Bursaspor 29 40
11. Bandırmaspor 29 39
12. Boluspor 29 35
13. Balıkesirspor 29 32
14. Adanaspor 29 31
15. Menemenspor 29 30
16. Akhisar Bld.Spor 29 25
17. Ankaraspor 29 22
18. Eskişehirspor 29 8
Takımlar O P
1. Man City 32 74
2. M. United 31 63
3. Leicester City 31 56
4. West Ham 31 55
5. Chelsea 31 54
6. Liverpool 31 52
7. Tottenham 31 49
8. Everton 29 47
9. Arsenal 31 45
10. Leeds United 31 45
11. Aston Villa 30 44
12. Wolverhampton 31 38
13. Crystal Palace 31 38
14. Southampton 30 36
15. Burnley 31 33
16. Brighton 30 32
17. Newcastle 31 32
18. Fulham 32 26
19. West Bromwich 30 21
20. Sheffield United 31 14
Takımlar O P
1. Atletico Madrid 30 67
2. Real Madrid 30 66
3. Barcelona 30 65
4. Sevilla 29 58
5. Real Sociedad 30 47
6. Real Betis 30 47
7. Villarreal 30 46
8. Granada 30 39
9. Levante 30 38
10. Celta de Vigo 29 37
11. Athletic Bilbao 30 37
12. Cádiz 30 35
13. Valencia 30 34
14. Osasuna 30 34
15. Getafe 30 30
16. Huesca 30 27
17. Real Valladolid 30 27
18. Elche 30 26
19. Deportivo Alaves 30 24
20. Eibar 30 23
Whatsap İhbar Hattı